随着数据分析在科研工作中重要性的逐步提升,越来越多的老师、同学投入到生物信息学习的浪潮中来。
可生物信息学是门综合学科,很多生物出身的人在计算机软件使用、统计学等方面基础十分薄弱,方法上也经常找不对路,导致在学习中十分吃力。
今天小编就和大家聊聊哪种学习形式更适合大家,找对了路才能事半功倍嘛!各种学习形式中,主要有文字、录播、线下培训、直播4种常见形式。
↓↓文字↓↓
点评:书本教材就不用说了,此外很多生信爱好者在网上撰写了大量的学习经验、分析指导等文章,最大的优点是几乎免费,有足够的时间搜集自学的话,资源还是很丰富的。
缺点就是不够系统,为了满足一个目标可能需要从多个地方找资料,当然也没人一起交流请教,全靠自己摸索,费时费力。
↓↓录播↓↓
点评:通常说网课一般就是录播教程了,优点是有了视频的演示,对初学者友好了很多,照着视频学一遍起码demo数据是可以搞定的,价格通常也不贵。
缺点是学习过程中万一哪里卡住了,后续的指导不会那么及时,甚至部分机构的录播课完全就没有售后了。
↓↓线下培训↓↓
点评:线下培训班由老师现场讲课,有问题随时能够得到指导,还能和同学一起交流,可以说是效率最高的方式。
缺点就是贵,培训班一般集中在北上广少数几个城市,外地的学员来一趟还得考虑差旅费,没有5000元是下不来的。此外由于课程密集,想跟上进度,需要高度集中注意力。
↓↓直播↓↓
点评:大热的直播也给教育行业带来了新的生机,老师在线讲课,能够及时的解决学习过程中遇到的问题,同时课时之间有间隔,可以给出充分的练习时间,这点甚至是线下培训也没有的。此外几十个人一起在直播间里的这种学习氛围对学习的积极影响也是不可忽略的。
直播没有明显的缺点,比较均衡,可能会是今后的主流方式。
适合人群建议
好了,上面就是小编对4种学习方式的优劣势总结,下面针对各类人群给出我们的选择建议:
如果您时间特别充足,又准备拿生物信息当职业技能,那不用犹豫,买相关教材从基础开始学吧;
如果您的科研工作中有一块想加点生信分析,又不那么急迫,可以选择录播课程,价格实惠,一般来说加上少量的摸索是可以掌握特定技能的;组学大讲堂网课点此进入
如果您科研任务重,时间宝贵,0生信基础,希望短期内能够掌握某项分析技能或者知识,建议选择学练结合最好的直播课程,很好的均衡了经济性和实用性;组学大讲堂直播课程公告栏点此进入
如果您有一定的生信基础(0基础跟起来会比较累),又急需某项分析技能,经费也比较充裕,那么抽几天时间参加培训速成班肯定是最优选择!
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